Бастион
ПОЛИГРАФ ТРОФИМОВА
Полиграф профессионала
Полиграф Т | ПО | 17 октября 2018 г.
ОБОРУДОВАНИЕ ПФ ИССЛЕДОВАНИЙ
Исследование с полиграфом схоже с постановочным спектаклем, 2 актера полиграфолог и испытуемый. Первый нажимает кнопки компьютера и задает вопросы. Второй хочет показаться лучше, чем есть на самом деле, скрыть неудобную для себя информацию.
Спектакль имеет несколько сцен.
Первая – знакомство, контрольный или «стим» тест. Чтобы понять, стоит ли играть с ним Спектакль вообще. Проверка адекватности реакций (здоровье физическое и психическое). Если все нормально - переходим к следующей сцене.
Сцены следуют в строгом порядке. Этот порядок и есть сценарий исследования. Если Сцена закончилась в пользу испытуемого, его можно отпускать. Если возникли сомнения (по фактору риска) – переходим к последующей Сцене.
Для каждой Сцены составляется свой материал (Метод) тестирования. Материал включает несколько проверочный Тем (помимо служебных). Темы могут пересекаться в Сценах. Темы предъявляются испытуемому в виде иллюстрирующих Тему вопросов. Эти вопросы предъявляются внутри тестов (из 4-27 вопросов), составленных по специальным шаблонам (RCT, ZCT и др.).
Исследование с полиграфом схоже с постановочным спектаклем, 2 актера полиграфолог и испытуемый. Первый нажимает кнопки компьютера и задает вопросы. Второй хочет показаться лучше, чем есть на самом деле, скрыть неудобную для себя информацию.
Спектакль имеет несколько сцен.
Первая – знакомство, контрольный или «стим» тест. Чтобы понять, стоит ли играть с ним Спектакль вообще. Проверка адекватности реакций (здоровье физическое и психическое). Если все нормально - переходим к следующей сцене.
Сцены следуют в строгом порядке. Этот порядок и есть сценарий исследования. Если Сцена закончилась в пользу испытуемого, его можно отпускать. Если возникли сомнения (по фактору риска) – переходим к последующей Сцене.
Для каждой Сцены составляется свой материал (Метод) тестирования. Материал включает несколько проверочный Тем (помимо служебных). Темы могут пересекаться в Сценах. Темы предъявляются испытуемому в виде иллюстрирующих Тему вопросов. Эти вопросы предъявляются внутри тестов (из 4-27 вопросов), составленных по специальным шаблонам (RCT, ZCT и др.).
Спектакль имеет несколько сцен.
Первая – знакомство, контрольный или «стим» тест. Чтобы понять, стоит ли играть с ним Спектакль вообще. Проверка адекватности реакций (здоровье физическое и психическое). Если все нормально - переходим к следующей сцене.
Сцены следуют в строгом порядке. Этот порядок и есть сценарий исследования. Если Сцена закончилась в пользу испытуемого, его можно отпускать. Если возникли сомнения (по фактору риска) – переходим к последующей Сцене.
Для каждой Сцены составляется свой материал (Метод) тестирования. Материал включает несколько проверочный Тем (помимо служебных). Темы могут пересекаться в Сценах. Темы предъявляются испытуемому в виде иллюстрирующих Тему вопросов. Эти вопросы предъявляются внутри тестов (из 4-27 вопросов), составленных по специальным шаблонам (RCT, ZCT и др.).
Способы использования
- Скрининг исследование.
- Проверка показаний.
Оборудование
- Внешний SSD диск с ПО «Бастион»
- Лицензионный файл
- Внешняя веб камера с микрофоном (не хуже 30 кадров/сек)
- Усилитель КАРДи2-НП с датчиками серии ПТ2010 (или иной усилитель)
- Компьютер с Windows 10 (RAM не менее 4 Гбайт)
Техника исследования
- Выбор метода тестирования: скрининг, расследование и т.п.
- Выбор способа: полиграф, интервью, калиграф, стенограф, психограф
- Составление материала тестирования
Архитектура базы исследований
Составление материала тестирования проводится в приложении Темник. Материал состоит из 2-х разделов: Темы (темник) и Тесты (вопросник) исследований
Составление материала начинается с написания тем. Теме присваивается имя и составляются иллюстрирующие ее вопросы. Материал определяется будущим сценарием проведения исследования. Например.
Сначала проверяется сама возможность работы с испытуемым (стимулирующие или контрольные тесты). Затем следует (предъявить) материал общего скрининга, затем уже и по задаче(ам) расследования. Т.е. может планироваться несколько Методов исследования:
Указанный подход выстраивает дерево - иерархию проверочных тестов.
• если не получен результат по предыдущему методу – не стоит переходить к последующему (если испытуемый неадекватно реагирует на стим-тест, решить как с ним работать?)
• по результату в Задаче 1 можно или перейти к Задаче 1.1 (повторить серию вопросов теста) или к тестам Задаче 2 и т.д.
• если не получен результат по предыдущему методу – не стоит переходить к последующему (если испытуемый неадекватно реагирует на стим-тест, решить как с ним работать?)
• по результату в Задаче 1 можно или перейти к Задаче 1.1 (повторить серию вопросов теста) или к тестам Задаче 2 и т.д.
Общий скрининг
Задача 1
Задача 1
Задача 2.1
Задача 2.2
Задача 2.2
Задача 1.1
Задача 2
Контрольный
Способы Метода исследований
Поскольку реакции испытуемого на темы Метода могут быть проверены разными способами (Полиграф, Интервью, Калиграф, Стенограф, Психограф и др.) раздел тестов Темника составляется по необходимым Способам исследования:
Каждый метод имеет свой набор тем и тестов. Файл Метода находится в одноименной подпапке папки испытуемого (…\Испытуемый\Метод\метод.top). Каждому Методу соответствует файл. Файл в папке испытуемого соответствует исходному материалу исследования. Представление методов в Темнике позволяет составлять тесты из тем, а также наблюдать результат их предъявления. Например, окно Темника перед тестированием:
Окно Темника после предъявления теста (3 серии):
При составлении вопросов можно в свою очередь проиллюстрировать вопрос фотографией или рисунком для визуального предъявления. Выбор фото при нажатии кнопки браузера в левом нижнем углу.
Универсальное окно приложения Темник (15 окт 2019)
Расширены функции приложения. Введены несколько режимов работы Темника:
- редактирование материала (прежний вариант)
- предъявление стимулов материала (тестирование материалом)
- просмотр и анализ результатов тестирования
- предъявление стимулов материала (тестирование материалом)
- просмотр и анализ результатов тестирования
1. редактирование материала
режим по-умолчанию, был рассмотрен ранее. В этом режиме составление и редактирование темника и вопросника методов исследования.
2. предъявление вопросов материала текущего способа
Переход к тестированию, в режиме Редактора двойной клик по имени теста – вызов приложения Тестирование по своему способу.
3. просмотр и анализ результатов
в режиме Редактора двойной клик по имени теста – вызов приложения просмотра результатов своего способа.
4. просмотр результатов по способам текущего метода
Выбор режима по своей кнопке.
Работа с приложением Полиграф
- Создать или выбрать папку исследования
- Создать в папке Метод и открыть Темник
- В Темнике составить тематические тесты по способу, собрать необходимую видео информацию (фото) для предъявления
- Выбрать и включить первый тест для работы
Работа с приложением Интервью тест
Приложение позволяет параллельно с видео и аудио регистрировать вегетативные показатели (пульс, дыхание, КГР и т.п.). Физиологические показатели снимаются датчиками полиграфического усилителя (например, КАРДи2-НП), видео и аудио каналы регистрируется с помощью датчика вебкамеры или отдельной видеокамеры хорошей оптики.
Примечание.
При тестировании видео регистрация должна быть включена раньше, чем регистрация полиграммы. Во втором случае на этапе анализа результатов требуется провести синхронизацию видео трека с полиграммой.
Программа синхронно записывает в память компьютера 3 трека: видео, аудио и полиграмму. В завершении тестирования видео и аудио каналы конвертируются в единый файл медиа формата.
В тестировании могут использоваться различные сочетания показателей:
- датчики показателей полиграфического усилителя,
- датчики показателей усилителя и веб камеры,
- только датчики веб камеры (звук и тремор).
- датчики показателей усилителя и веб камеры,
- только датчики веб камеры (звук и тремор).
Метки синхронизации с тематикой и отдельными вопросами подаются с клавиатуры компьютера, в любом из перечисленных вариантов, и сохраняются в файле полиграммы.
Разметка результата тестирования.
При тестировании с клавиатуры подаются следующие метки синхронизации:
- начало тестирования
- конец тестирования
- артефакт
- экспертная оценка
- новый стимул или тема
Каждый интервал определяется двумя метками. Началу интервала будет соответствовать первая метка по материалу теста. Другие метки теста определяют постстимульные интервалы анализа, начало и конец озвучивания вопроса. Имеются 2 варианта расстановки меток:
1.Анализ коротких интервалов (кратковременных реакций).
Метка начала (озвучивания) стимула и метка после ожидания вербальной реакции (Да или Нет), т.е. метка ответа (на вопрос). Следующая метка начала подается «в тишине эмоций», но не ранее 5 секунд. Эпоха пост стимульного интервала лежит между начальными метками соседних интервалов, в диапазоне от 5 секунд до установленного лимита для интервала анализа (90 сек) (по умолчанию, 30 сек см. Настройки).
2.Анализ продолжительных фрагментов до 1 минуты.
Подаются сразу 2 метки (начало и конец, без ожидания вербального ответа). Эпоха фрагмента также определяется соседними метками и лежит в диапазоне от 15 секунд до установленного лимита фрагмента 300 секунд. (По умолчанию, 60 сек см. Настройки).
Метка начала (озвучивания) стимула и метка после ожидания вербальной реакции (Да или Нет), т.е. метка ответа (на вопрос). Следующая метка начала подается «в тишине эмоций», но не ранее 5 секунд. Эпоха пост стимульного интервала лежит между начальными метками соседних интервалов, в диапазоне от 5 секунд до установленного лимита для интервала анализа (90 сек) (по умолчанию, 30 сек см. Настройки).
2.Анализ продолжительных фрагментов до 1 минуты.
Подаются сразу 2 метки (начало и конец, без ожидания вербального ответа). Эпоха фрагмента также определяется соседними метками и лежит в диапазоне от 15 секунд до установленного лимита фрагмента 300 секунд. (По умолчанию, 60 сек см. Настройки).
На этапе анализа фрагмент делится на субинтервалы. Число субинтервалов определяется эпохой фрагмента и может составлять от 1 до 20 интервалов (300/15=20). Каждый субинтервал классифицируется отдельно и носит атрибуты текущего фрагмента: может быть маркирован и редактирован, имеет свой паттерн признаков.
a. Применение режима Мульти-интервал.
Режим включается на этапе анализа полиграмм по команде меню. Если интервалы полиграммы можно разбить на субинтервалы согласно установленного Tsoundmin, то режим Мульти будет включен, и все интервалы будут разбиты на субинтервалы. Иначе появится сообщение об ошибке. (По Правилу, самый минимальный по длительности интервал полиграммы должен вместить один субинтервал).
Режим включается на этапе анализа полиграмм по команде меню. Если интервалы полиграммы можно разбить на субинтервалы согласно установленного Tsoundmin, то режим Мульти будет включен, и все интервалы будут разбиты на субинтервалы. Иначе появится сообщение об ошибке. (По Правилу, самый минимальный по длительности интервал полиграммы должен вместить один субинтервал).
Примечание. Для анализа видео и звука требуется выполнение условия Правила.
Режим интервала имеет несколько вариантов:
- Переменный
- Оптимальный
- Мульти
- Авто
Режим по умолчанию (переменный или авто) программируется в Настройки. При анализе по полиграмме определяется лучший вариант режима для Авто: переменный или мульти, и проводится классификация.
Для контроля длительности фрагмента в ходе тестирования используются контролы «Секундомер» и «Часы» на 1 мин. «Секундомер» … чтобы интервалы были не более 1 минуты. Контролы представлены на панели приложения. Если используется видеоматериал тестирования, экспозиция осуществляется через внешний монитор (с параллельным контролем на мониторе оператора. См. фото стимулятор).
Работа с приложением Полиграф_анализ (Интервью_анализ)
Материал для работы (файлы полиграммы) выбирается в Диспетчере. При чтении файл прежней версии (типа *.spf) автоматически конвертируется в новый - формат *.tdms.
Если файл прежней версии содержит несколько серий предъявлений теста, для каждой серии создается собственный tdms-файл полиграммы.
Файл tdms, совместимый с MS Office Excel, содержит информацию о синхрометках с текстом и фото, оценки показателей и паттерны признаков.
Если файл прежней версии содержит несколько серий предъявлений теста, для каждой серии создается собственный tdms-файл полиграммы.
Файл tdms, совместимый с MS Office Excel, содержит информацию о синхрометках с текстом и фото, оценки показателей и паттерны признаков.
Примечание. Если файлы полиграмм прежних версий ПО состояли из несколько серий предъявления стимулов одного теста, то новый формат свободен от серий. Полиграмма включает от 4 до 30 постстимульных интервалов (или макро интервалов – фрагментов), длительностью от 5 до 300 секунд (максимальная длительность будет ограничена значением постстимульной эпохи).
См. рис. Правое поле представляет оценки вопросов каждой серии теста («Угадай число»), левое поле – объединенные по сериям оценки тем этого теста.
Если ранее видеозапись использовалась в основном как способ документирования процесса исследования, то в Бастионе видео канал используется для повышения надежности оценки эмоционального напряжения по речи. При этом качеству видеозаписи придается наибольшее значение: камера с частотой не менее 30 кадров/сек, и с разрешением HD (1080х720).
В модуле обрабатываются интервалы или субинтервалы. На каждом вычисляются оценки вегетативных, аудио и видео показателей, отвечающих за эмоциональное напряжение испытуемого. На основании паттернов оценок показателей интервалов рассчитывается вероятность присутствия эмоциональной реакции.
Т. о. при прокручивании видеофильма исследования можно наблюдать текущую оценку эмоционального напряжения испытуемого, контролировать видеокадры наибольшего напряжения.
В модуле обрабатываются интервалы или субинтервалы. На каждом вычисляются оценки вегетативных, аудио и видео показателей, отвечающих за эмоциональное напряжение испытуемого. На основании паттернов оценок показателей интервалов рассчитывается вероятность присутствия эмоциональной реакции.
Т. о. при прокручивании видеофильма исследования можно наблюдать текущую оценку эмоционального напряжения испытуемого, контролировать видеокадры наибольшего напряжения.
Если ранее видеозапись использовалась в основном как способ документирования процесса исследования, то в Бастионе видео канал используется для повышения надежности оценки эмоционального напряжения по речи. При этом качеству видеозаписи придается наибольшее значение: камера с частотой не менее 30 кадров/сек, и с разрешением HD (1080х720).
В модуле обрабатываются интервалы или субинтервалы. На каждом вычисляются оценки вегетативных, аудио и видео показателей, отвечающих за эмоциональное напряжение испытуемого. На основании паттернов оценок показателей интервалов рассчитывается вероятность присутствия эмоциональной реакции.
Т. о. при прокручивании видеофильма исследования можно наблюдать текущую оценку эмоционального напряжения испытуемого, контролировать видеокадры наибольшего напряжения.
В модуле обрабатываются интервалы или субинтервалы. На каждом вычисляются оценки вегетативных, аудио и видео показателей, отвечающих за эмоциональное напряжение испытуемого. На основании паттернов оценок показателей интервалов рассчитывается вероятность присутствия эмоциональной реакции.
Т. о. при прокручивании видеофильма исследования можно наблюдать текущую оценку эмоционального напряжения испытуемого, контролировать видеокадры наибольшего напряжения.
1. Последовательность действий
В разделе Диспетчера Дело=>Испытуемый=>Метод=>Способ=> щелкнуть по строке нужного файла полиграммы. Откроется окно приложения Интервью_анализ
Если файл содержит серию больших эпох (>1 мин), то просмотр полиграммы будет окнами по 300 секунд каждое, иначе батареей стимулов.
- При выборе spf-файла, который уже был конвертирован в формат tdms-файла, появится окно:
2. Если файл полиграммы уже был связан с видеофайлом, может появиться окно:
3.Если файл имеет серию длинных эпох, просмотр полиграммы будет окнами по 300 секунд:
4.Первым шагом следует выполнить синхронизация полиграммы и видео. Листая и просматривая фильм нужно определить момент начала регистрации показателей. Затем установить курсор в начало полиграммы, ПКМ на курсоре и выбрать команду связать видео:
Теперь просмотр фильма и курсора полиграммы будут связаны. Если в исследовании была использована внешняя видеокамера, синхронизацию можно выполнить по коду звука «Хлопушки» (см. Приложение).
- Измерение и обработка полиграммы
Первый раз эпохи полиграммы разбиваются на субинтервалы автоматически с заданными параметрами (интервал мин., эпоха анализа, интервал анализа). Параметры могут быть скорректированы пользователем на панели Настройки.
Для выполнения измерений признаков на всех субинтервалах следует выполнить команду меню Файл=>Рассчитать.
Результат выполнения операции представляется в окне Методы и Темы:
Субинтервалы маркируются префиксом: «*N», где N – порядковый номер субинтервала постстимульного интервала. Строка стимула содержит текст с префиксом (иллюстрации вопросов), оценку вероятности и время в секундах.
В поле монитора кроме «ромашки» паттерна вегетативных показателей представлена и «ромашка» паттерна системы обработки речи.
В поле монитора кроме «ромашки» паттерна вегетативных показателей представлена и «ромашка» паттерна системы обработки речи.
2. Окно Методы и Тесты
Представление результатов тестирования и анализа осуществляется с помощью единой формы для многих приложений. На левой панели представляется тематический материал – Методы-Темы-Вопросы. На правой – Тесты из вопросов, построенные по специальной формуле (POT, GKT, ZCT …)
Окно Методы отображает весь материал тестирования, составленный для исследования испытуемого. Темы Методов, еще не предъявленные испытуемому, не имеют оценок вероятности. Они требуются в режиме тестирования, для выбора вопросов при импровизации и в режиме «нелинейного вопросника».
Способ. Стенограф
Приложение позволяет анализировать видеофайлы диалогической беседы с испытуемым. В качестве входного материала используются один или несколько видео аудио фильмов. На каждом выделяются один или несколько эпизодов, которые автоматически сегментируются на интервалы по 5…10 секунд. Из выбранных интервалов составляются фрагменты, отвечающие содержанием темам тестирования.
Пошаговая обработка видеофильма с целью выделения эмоционально значимых фрагментов.
- Загрузить видеофильм.
Примечание: с помощью программы можно обрабатывать не только видеофильмы, но и фонограммы.
1.1. Расположить файл видеофильма или фонограммы на Рабочем столе компьютера. Имена видеофильмов не должны содержать служебные символы и пробелы. Отключить автоматический перевод компьютера в режим Сон при работе ПО Бастион.
1.2. В приложении Диспетчер выбрать Испытуемого правой мышкой и в меню добавить Метод. В появившемся списке выбрать один из предложенных методов, например, Контрольный тест. Затем на строке Контрольный тест правой мышкой добавить Способ >Стенограф.
1.2. В приложении Диспетчер выбрать Испытуемого правой мышкой и в меню добавить Метод. В появившемся списке выбрать один из предложенных методов, например, Контрольный тест. Затем на строке Контрольный тест правой мышкой добавить Способ >Стенограф.
1.3. В приложении Диспетчер перейти к исследованию Стенограф. Для этого на строке Стенограф два раза кликнуть левой мышкой. В появившемся окне навигатора на Рабочем столе выбрать необходимый файл видеофильма или фонограммы.
1.4. После выбора материала исследования открывается приложение Стенограф. Выбранный файл видеофильма сохранить в папке испытуемого, выполнив команду меню Файл>сохранить. Элементы управления приложения Стенограф имеют всплывающие названия, которые активируются при наведении мышки.
1.5. На вкладке Фрагменты по умолчанию отображается список из четырех фрагментов с именами: фрагмент 1, фрагмент 2, и т.д. Изначально границы всех фрагментов (второй и третий столбики таблицы) определены длительностью видеофильма. Фрагментам присвоены характеры Кода темы N (нейтральный), C (контрольный), R (релевантный) соответственно. Фрагменты, относящиеся к одной теме должны иметь одинаковые Код и имя Темы. Подсвеченный синей полосой фрагмент является текущим.
1.4. После выбора материала исследования открывается приложение Стенограф. Выбранный файл видеофильма сохранить в папке испытуемого, выполнив команду меню Файл>сохранить. Элементы управления приложения Стенограф имеют всплывающие названия, которые активируются при наведении мышки.
1.5. На вкладке Фрагменты по умолчанию отображается список из четырех фрагментов с именами: фрагмент 1, фрагмент 2, и т.д. Изначально границы всех фрагментов (второй и третий столбики таблицы) определены длительностью видеофильма. Фрагментам присвоены характеры Кода темы N (нейтральный), C (контрольный), R (релевантный) соответственно. Фрагменты, относящиеся к одной теме должны иметь одинаковые Код и имя Темы. Подсвеченный синей полосой фрагмент является текущим.
1.6. На Указателе границ текущего фрагмента начало и конец указаны слайдером (зеленым и красным треугольниками). При перемещении слайдера на Указателе границ одновременно и в таблице меняются Начало и Конец текущего фрагмента. Значение границ текущего фрагмента также можно редактировать в строке таблицы фрагментов по клику левой мышки. Аналогичным образом редактируются Имя, Код и Тема текущего фрагмента. Чтобы добавить в список новый фрагмент – клик правой мышкой на строке, ниже которой нужно добавить фрагмент, в всплывающем меню выполнить команду добавить следующий. Примечание: номера фрагментов в первом столбце не редактируются
2. Выделение анализируемых фрагментов.
2.1. В таблице Фрагменты определить начало и конец каждого фрагмента с указанием Имени фрагмента и принадлежности к теме (характер Кода и принадлежность к Теме).
2.2. Выделение фрагментов.
1-й способ: предварительно просмотреть видеофильм и запомнить (записать) количество тематических фрагментов и начало каждого по временному счетчику. На вкладке Фрагменты создать список из фрагментов, указать Имя, Код и Тему и время начала. Поочередно просматривая фрагменты определить их окончания используя клавишу клавиатуры Стрелка вправо. Присвоить каждому фрагменту. Сохранить результаты, выполнив команду меню Файл>сохранить.
2-й способ: выбрать текущий фрагмент в таблице (подсветка синей полосой). Включить режим просмотра видеофильма нажатием кнопки Старт. Просматривая ролик определить начало фрагмента нажатием клавиши Стрелка влево. Конец фрагмента устанавливается нажатием клавиши Стрелка вправо. Определить аналогично границы для всех остальных фрагментов видеофильма с указанием их начала и конца. Присвоить каждому фрагменту Имя, Код и Тему. Сохранить результаты, выполнив команду меню Файл>сохранить.
2.2. Выделение фрагментов.
1-й способ: предварительно просмотреть видеофильм и запомнить (записать) количество тематических фрагментов и начало каждого по временному счетчику. На вкладке Фрагменты создать список из фрагментов, указать Имя, Код и Тему и время начала. Поочередно просматривая фрагменты определить их окончания используя клавишу клавиатуры Стрелка вправо. Присвоить каждому фрагменту. Сохранить результаты, выполнив команду меню Файл>сохранить.
2-й способ: выбрать текущий фрагмент в таблице (подсветка синей полосой). Включить режим просмотра видеофильма нажатием кнопки Старт. Просматривая ролик определить начало фрагмента нажатием клавиши Стрелка влево. Конец фрагмента устанавливается нажатием клавиши Стрелка вправо. Определить аналогично границы для всех остальных фрагментов видеофильма с указанием их начала и конца. Присвоить каждому фрагменту Имя, Код и Тему. Сохранить результаты, выполнив команду меню Файл>сохранить.
3. Сегментирование фрагментов с целью выделения сегментов слов.
3.1. В меню приложения Стенограф выполнить команду меню Операции>Сегментировать фрагменты фильма. В появившемся окне сегментации после завершения обработки очередного фрагмента нажать ОК. По завершении сегментации всех фрагментов сохранить промежуточный результат работы выполнить команду меню Файл>Сохранить.
3.2. В результате сегментации на графике тонограммы отображается показатель сегментирования. Каждый всплеск на графике соответствует сегменту – слову.
3.2. В результате сегментации на графике тонограммы отображается показатель сегментирования. Каждый всплеск на графике соответствует сегменту – слову.
4. Внесение экспертных признаков и стенограммы.
4.1. Для внесения экспертного признака выбрать в закладке Фрагменты интересующий фрагмент и на графике тонограммы кликнуть правой мышкой в выбранном месте. Во всплывающем меню выбрать требуемый признак левой мышкой. После проделанной операции выполнить команду меню Файл>cохранить.
4.1.1. Для более тонкого экспертного анализа признаки наносятся отдельно на каждом интервале, на которые разбивается фрагмент. Для этого открыть вкладку Интервалы и выбрать первый интервал для просмотра его тонограммы. Включить просмотр интервала видеофильма кнопкой Старт или нажать клавишу Пробел на клавиатуре и вызвать правой мышкой в требуемом месте интервала всплывающее меню, нанести выбранный экспертный признак. Сохранить результат. После просмотра всех интервалов фрагмента на вкладке Фрагменты и перейти к следующему для аналогичной обработки и т.д. Выполнить команду меню Файл>сохранить.
4.2. Для вставки текста стенограммы на вкладке Интервалы выбрать левой мышкой текущий интервал (подсвечивается синей полосой). В столбце Сегменты указано количество слов на интервале. Число строк таблицы Интервалы соответствует числу интервалов разбиения текущего фрагмента. Выбирая последовательно интервалы, просматривая (прослушивая) участок видеоматериала, вносят стенограмму в колонку текст.
4.1.1. Для более тонкого экспертного анализа признаки наносятся отдельно на каждом интервале, на которые разбивается фрагмент. Для этого открыть вкладку Интервалы и выбрать первый интервал для просмотра его тонограммы. Включить просмотр интервала видеофильма кнопкой Старт или нажать клавишу Пробел на клавиатуре и вызвать правой мышкой в требуемом месте интервала всплывающее меню, нанести выбранный экспертный признак. Сохранить результат. После просмотра всех интервалов фрагмента на вкладке Фрагменты и перейти к следующему для аналогичной обработки и т.д. Выполнить команду меню Файл>сохранить.
4.2. Для вставки текста стенограммы на вкладке Интервалы выбрать левой мышкой текущий интервал (подсвечивается синей полосой). В столбце Сегменты указано количество слов на интервале. Число строк таблицы Интервалы соответствует числу интервалов разбиения текущего фрагмента. Выбирая последовательно интервалы, просматривая (прослушивая) участок видеоматериала, вносят стенограмму в колонку текст.
5. Анализ видеоматериала с целью классификации эмоционально значимых фрагментов.
5.1. После внесения всех необходимых экспертных признаков выполнить анализ видеоматериала по команде меню Файл>обработать. В результате в закладках Классификация и Оценки признаков будут представлены результаты исследования.
5.2. На вкладке Классификация представлена гистограмма распределения оценок вероятностей эмоциональной значимости испытуемого на всех фрагмента с указанием коэффициента надежности полученного результата.
5.3. На вкладке Оценки признаков отображаются оценки признаков используемой системы показателей. Показатели объединены в группы. Темп, основной тон, Интонация и экспертные признаки – это группы признаков, характеризующих эмоциональное напряжение.
5.4. Форма представления оценок вызывается правой мышкой в поле оценок.
Сырые оценки – это измеренные на стадии сегментации оценки признаков. Паттерн оценок – это весовые коэффициенты паттерна, т.е. оценки пропорциональные вкладу того или иного признака в формирование интегрального показателя эмоционального напряжения.
Взвешенные оценки – это сырые оценки признаков, умноженные на весовые коэффициенты соответствующего паттерна.
Ранговые (бальные) оценки – это отранжированные оценки по 10-ти бальной системе. Оценки признаков соответствуют выбранному фрагменту во вкладке Фрагменты.
5.2. На вкладке Классификация представлена гистограмма распределения оценок вероятностей эмоциональной значимости испытуемого на всех фрагмента с указанием коэффициента надежности полученного результата.
5.3. На вкладке Оценки признаков отображаются оценки признаков используемой системы показателей. Показатели объединены в группы. Темп, основной тон, Интонация и экспертные признаки – это группы признаков, характеризующих эмоциональное напряжение.
5.4. Форма представления оценок вызывается правой мышкой в поле оценок.
Сырые оценки – это измеренные на стадии сегментации оценки признаков. Паттерн оценок – это весовые коэффициенты паттерна, т.е. оценки пропорциональные вкладу того или иного признака в формирование интегрального показателя эмоционального напряжения.
Взвешенные оценки – это сырые оценки признаков, умноженные на весовые коэффициенты соответствующего паттерна.
Ранговые (бальные) оценки – это отранжированные оценки по 10-ти бальной системе. Оценки признаков соответствуют выбранному фрагменту во вкладке Фрагменты.
6. Сохранить результаты обработки.
6.1. Выполнить команду меню Файл>сохранить. В результате обработки формируется формализованный файл, который может быть использован для комплексных исследований наряду с аналогичными файлами, полученными при обработке полиграмм и почерка.
